北(bei)京(jing)化(hua)工(gong)大(da)學(xue)(xue)創(chuang)辦于1958年，原名(ming)北(bei)京(jing)化(hua)工(gong)學(xue)(xue)院，是(shi)新中國為(wei)“培養尖端科學(xue)(xue)技術所需求的高(gao)級化(hua)工(gong)人才(cai)(cai)”而創(chuang)建的一所高(gao)水平大(da)學(xue)(xue)。作為(wei)教育部直屬的全國重(zhong)(zhong)點大(da)學(xue)(xue)，國家(jia)“211工(gong)程”和(he)“‘985’優勢(shi)學(xue)(xue)科創(chuang)新平臺(tai)”重(zhong)(zhong)點建設(she)院校，肩負著高(gao)層次(ci)創(chuang)新人才(cai)(cai)培養和(he)基礎(chu)性(xing)、前瞻性(xing)科學(xue)(xue)研(yan)究以(yi)及原創(chuang)性(xing)高(gao)新技術開發的使命。

北京(jing)化工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)經過半(ban)個多(duo)世(shi)紀(ji)的建(jian)設，已經發展成為理科(ke)(ke)(ke)基礎堅實(shi)(shi)，工(gong)科(ke)(ke)(ke)實(shi)(shi)力雄(xiong)厚，管(guan)理學(xue)(xue)(xue)(xue)、經濟(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)、法學(xue)(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)(xue)、哲學(xue)(xue)(xue)(xue)、醫學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)富有特(te)色的多(duo)科(ke)(ke)(ke)性重點(dian)大學(xue)(xue)(xue)(xue)，形(xing)成了從本科(ke)(ke)(ke)生教育到(dao)碩(shuo)士研究生、博(bo)(bo)士研究生、博(bo)(bo)士后流動站以(yi)及留學(xue)(xue)(xue)(xue)生教育等(deng)多(duo)層次人才(cai)培(pei)養(yang)格局。建(jian)校以(yi)來，北京(jing)化工(gong)大學(xue)(xue)(xue)(xue)已為國家輸送了10萬余名各類人才(cai)。

學(xue)校由3個校區組成，東(dong)校區位于北(bei)(bei)京(jing)北(bei)(bei)三(san)環東(dong)路，交通便利；西(xi)校區坐(zuo)落于北(bei)(bei)京(jing)紫(zi)竹院公園西(xi)側，環境優雅；北(bei)(bei)校區在昌平(ping)區內，臨近(jin)著名的(de)十三(san)陵風景(jing)區，景(jing)色宜人。學(xue)校總體占地面積1007畝(mu)，建(jian)筑(zhu)面積約61萬平(ping)方米。擁有現(xian)代化(hua)的(de)圖書館、教學(xue)大(da)樓、田(tian)徑場、大(da)學(xue)生活動中心和一批(pi)裝備(bei)先進(jin)的(de)教學(xue)、科研實驗室。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)共設(she)有(you)12個學(xue)(xue)(xue)院(yuan)，全日(ri)制(zhi)本科(ke)生(sheng)(sheng)14770人(ren)(ren)(ren)(ren)，全日(ri)制(zhi)研究生(sheng)(sheng)6040人(ren)(ren)(ren)(ren)（其(qi)中博士(shi)766人(ren)(ren)(ren)(ren)），高(gao)職(zhi)生(sheng)(sheng)393人(ren)(ren)(ren)(ren)，函授、夜大等繼續教育學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)6195人(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)(xue)歷留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)214人(ren)(ren)(ren)(ren)；有(you)教職(zhi)工2054人(ren)(ren)(ren)(ren)，其(qi)中專任教師(shi)1085人(ren)(ren)(ren)(ren)，正、副教授702人(ren)(ren)(ren)(ren)，兩院(yuan)院(yuan)士(shi)6人(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)家“千人(ren)(ren)(ren)(ren)計劃”引(yin)進(jin)專家2人(ren)(ren)(ren)(ren)，全國(guo)杰(jie)出專業技術(shu)人(ren)(ren)(ren)(ren)才1人(ren)(ren)(ren)(ren)，教育部“長(chang)江學(xue)(xue)(xue)者獎(jiang)勵(li)計劃”特聘教授10人(ren)(ren)(ren)(ren)、講座教授1人(ren)(ren)(ren)(ren)，“973”首(shou)席科(ke)學(xue)(xue)(xue)家4人(ren)(ren)(ren)(ren)，國(guo)家杰(jie)出青年基金(jin)獲(huo)得(de)者17人(ren)(ren)(ren)(ren)，教育部跨（新）世(shi)紀(ji)優秀人(ren)(ren)(ren)(ren)才73人(ren)(ren)(ren)(ren)。

學(xue)校(xiao)現有(you)5個博(bo)士后流動站，6個一級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)博(bo)士點(dian)(dian)，29個二級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)博(bo)士點(dian)(dian)（含(han)自(zi)主設(she)(she)置），94個碩(shuo)(shuo)士點(dian)(dian)，5個專業(ye)碩(shuo)(shuo)士學(xue)位(wei)門(men)類，10個工(gong)程(cheng)(cheng)領(ling)域工(gong)程(cheng)(cheng)碩(shuo)(shuo)士點(dian)(dian)，49個本科(ke)(ke)專業(ye)；1個國家(jia)(jia)一級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)（涵蓋5個二級(ji)(ji)(ji)(ji)學(xue)科(ke)(ke)），2個國家(jia)(jia)二級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)，1個國家(jia)(jia)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)（培育）學(xue)科(ke)(ke)，3個北(bei)京(jing)市一級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)（涵蓋14個二級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)）、2個北(bei)京(jing)市交叉重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)、3個北(bei)京(jing)市二級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)學(xue)科(ke)(ke)；8個國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)特色專業(ye)建設(she)(she)點(dian)(dian)，14個北(bei)京(jing)市級(ji)(ji)(ji)(ji)特色專業(ye)建設(she)(she)點(dian)(dian)，2個教(jiao)育部工(gong)程(cheng)(cheng)教(jiao)育專業(ye)認證專業(ye)；2個國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實(shi)驗室，1個國家(jia)(jia)工(gong)程(cheng)(cheng)實(shi)驗室，10個省、部級(ji)(ji)(ji)(ji)重(zhong)(zhong)點(dian)(dian)實(shi)驗室；1個國家(jia)(jia)級(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)技術研(yan)究中心，16個省、部級(ji)(ji)(ji)(ji)工(gong)程(cheng)(cheng)技術研(yan)究中心。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)積極(ji)開展教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革，全(quan)面(mian)推進素質(zhi)教(jiao)育(yu)，教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量穩步提(ti)高。目前已經擁(yong)有化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、物(wu)理、大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生文化(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)3個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生校(xiao)外(wai)實(shi)踐教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)基(ji)(ji)地、2個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)范中(zhong)(zhong)心(xin)，1個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)人才培(pei)養模式創新(xin)(xin)實(shi)驗(yan)(yan)區(qu)，1個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)虛擬仿真教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)驗(yan)(yan)中(zhong)(zhong)心(xin)，7個(ge)(ge)(ge)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)“本(ben)科教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工程(cheng)(cheng)”項(xiang)目，1個(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)人才培(pei)養模式創新(xin)(xin)試驗(yan)(yan)區(qu)，1個(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)文化(hua)素質(zhi)教(jiao)育(yu)基(ji)(ji)地，1個(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)哲學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)社會科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究基(ji)(ji)地，6個(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)實(shi)驗(yan)(yan)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)示(shi)(shi)范中(zhong)(zhong)心(xin)， 3個(ge)(ge)(ge)北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)校(xiao)外(wai)人才培(pei)養基(ji)(ji)地；國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名師(shi)5人，北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)級(ji)(ji)高等學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)名師(shi)21人，國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)團隊5個(ge)(ge)(ge)，北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)優秀教(jiao)育(yu)團隊10個(ge)(ge)(ge)；國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)精品課(ke)程(cheng)(cheng)15門(men)，國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級(ji)(ji)資(zi)源共享(xiang)課(ke)15門(men)，北(bei)京(jing)(jing)(jing)(jing)(jing)市(shi)精品課(ke)程(cheng)(cheng)37門(men)，教(jiao)育(yu)部雙語示(shi)(shi)范課(ke)程(cheng)(cheng)5門(men)。

學(xue)校(xiao)科研(yan)工作發展迅速，承擔重大項(xiang)目、解決國(guo)家經濟社會發展重大需求問題的能力進(jin)一步增強，科技(ji)(ji)(ji)經費(fei)(fei)不斷(duan)創出歷史新(xin)(xin)高，全(quan)(quan)校(xiao)人均科研(yan)經費(fei)(fei)名列(lie)全(quan)(quan)國(guo)高校(xiao)前(qian)茅。2001年(nian)以(yi)來，學(xue)校(xiao)已有(you)21個科研(yan)項(xiang)目獲(huo)得國(guo)家科技(ji)(ji)(ji)大獎(jiang)，擁有(you)6個教育部長江學(xue)者(zhe)創新(xin)(xin)團(tuan)隊(dui)，位居全(quan)(quan)國(guo)高校(xiao)前(qian)列(lie)。2013年(nian)學(xue)校(xiao)科技(ji)(ji)(ji)經費(fei)(fei)到款(kuan)6億多元，獲(huo)得省、部級(ji)科技(ji)(ji)(ji)獎(jiang)勵12項(xiang)，獲(huo)專利授(shou)權(quan)358項(xiang)。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)一直致力于高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成果轉化(hua)(hua)(hua)和(he)(he)(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)工(gong)作，北京化(hua)(hua)(hua)工(gong)大學(xue)(xue)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)園(yuan)已經(jing)被認定為(wei)“國家大學(xue)(xue)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)園(yuan)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)擁有20多(duo)個與教學(xue)(xue)、科(ke)研緊密(mi)結合(he)(he)的(de)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)實體，依托學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)和(he)(he)(he)(he)人才優(you)勢(shi)(shi)，以科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)成果產(chan)(chan)業(ye)化(hua)(hua)(hua)為(wei)經(jing)營宗(zong)旨，形成了具有北化(hua)(hua)(hua)特(te)色的(de)高(gao)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)，在(zai)生物(wu)化(hua)(hua)(hua)工(gong)、日用化(hua)(hua)(hua)工(gong)、精細化(hua)(hua)(hua)工(gong)、化(hua)(hua)(hua)工(gong)新材(cai)料等領域已形成系(xi)列(lie)技(ji)(ji)(ji)(ji)術和(he)(he)(he)(he)多(duo)種產(chan)(chan)品。近(jin)年(nian)來，結合(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)內優(you)勢(shi)(shi)學(xue)(xue)科(ke)、地(di)方(fang)經(jing)濟發展戰略和(he)(he)(he)(he)企業(ye)科(ke)技(ji)(ji)(ji)(ji)創新能力提升(sheng)的(de)需求，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還重點在(zai)珠三(san)角(jiao)(jiao)、長(chang)三(san)角(jiao)(jiao)和(he)(he)(he)(he)環(huan)渤海地(di)區，相繼成立先進材(cai)料、工(gong)業(ye)生物(wu)技(ji)(ji)(ji)(ji)術等校(xiao)(xiao)(xiao)地(di)合(he)(he)作地(di)方(fang)研究院。

學(xue)校(xiao)注重開展國(guo)際(ji)間學(xue)術和(he)文化教育交流，先后與英(ying)、美(mei)、法、德、澳、韓、日等93所(suo)大學(xue)建立(li)了(le)學(xue)術合作關系。目(mu)前，學(xue)校(xiao)已經與30多所(suo)國(guo)外(wai)(wai)院校(xiao)開展了(le)包括(kuo)交換學(xue)生(sheng)(sheng)、聯合培養、攻讀學(xue)位(wei)、海(hai)(hai)外(wai)(wai)暑期學(xue)校(xiao)、海(hai)(hai)外(wai)(wai)實習(xi)和(he)參加國(guo)際(ji)會議及競賽(sai)等在內的(de)(de)40多項(xiang)(xiang)(xiang)學(xue)生(sheng)(sheng)海(hai)(hai)外(wai)(wai)學(xue)習(xi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，2014年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)派(pai)到海(hai)(hai)外(wai)(wai)學(xue)習(xi)的(de)(de)學(xue)生(sheng)(sheng)達到386名(ming)。學(xue)校(xiao)招收從(cong)語言生(sheng)(sheng)到本科生(sheng)(sheng)、碩士生(sheng)(sheng)以及博士生(sheng)(sheng)的(de)(de)多層(ceng)次化的(de)(de)留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)，2014年(nian)(nian)在校(xiao)外(wai)(wai)國(guo)來(lai)華留(liu)學(xue)生(sheng)(sheng)443人(ren)次，其(qi)中學(xue)歷生(sheng)(sheng)214人(ren)。學(xue)校(xiao)擁有(you)一批高(gao)水平國(guo)際(ji)合作項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)，如“高(gao)等學(xue)校(xiao)學(xue)科創新(xin)引(yin)智計(ji)劃(hua)”（簡(jian)稱“111計(ji)劃(hua)”）、“引(yin)進(jin)海(hai)(hai)外(wai)(wai)高(gao)層(ceng)次文教專家(jia)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)”、“高(gao)端外(wai)(wai)國(guo)專家(jia)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)”、“海(hai)(hai)外(wai)(wai)名(ming)師(shi)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)”等，正逐步引(yin)領我(wo)校(xiao)科研團隊(dui)走(zou)向世界。

學校(xiao)高度重(zhong)視(shi)學生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，將(jiang)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)列為(wei)全(quan)校(xiao)四項重(zhong)點工(gong)作(zuo)(zuo)之一，舉全(quan)校(xiao)之力(li)推進(jin)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)。建(jian)立了(le)完善的(de)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導和服務體(ti)系(xi)，重(zhong)視(shi)對學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)全(quan)過(guo)程就(jiu)業(ye)(ye)(ye)指導，積極發揮(hui)學校(xiao)在畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)與(yu)用(yong)人單位供需見面、雙向選擇過(guo)程中的(de)主導作(zuo)(zuo)用(yong)，多年來畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)一次性就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率一直名列全(quan)國高校(xiao)前茅。2014年學校(xiao)本(ben)科畢(bi)業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率為(wei)97.91%，研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)總體(ti)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率為(wei)97.73％。

在21世紀這個充滿機遇和(he)挑戰的(de)時代，北(bei)京(jing)化(hua)(hua)工大(da)學的(de)全(quan)體(ti)師生將繼續(xu)秉承“宏德博(bo)學、化(hua)(hua)育天工”的(de)校訓和(he)“團結(jie)奉獻、艱(jian)苦奮斗、務實(shi)力(li)行(xing)、博(bo)學創新(xin)”的(de)化(hua)(hua)大(da)精神，以自己的(de)實(shi)際行(xing)動努力(li)把北(bei)京(jing)化(hua)(hua)工大(da)學建設成為特(te)色鮮明(ming)、國內一流、在國際上有影響的(de)高水平多科(ke)性研究型大(da)學。